Prof. dr hab. Jerzy Brzeziński

Tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko

prof. dr hab. Jerzy Brzeziński

Funkcje pełnione w SWPS

Członek Senatu, Członek Rady Wydziału Psychologii, Członek Rady Programowej, pracownik etatowy

Specjalizacja

metodologia psychologii, zastosowania metod statystycznych w badaniach społecznych, diagnostyka psychologiczna, psychometria, WAIS-R, filozofia nauki, uniwersytet

Kariera naukowa

doktorat: 1975 r. (filozofia) Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu,
habilitacja: 1978 r. (psychologia) Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu,
profesura: 1989 r. (nauki humanistyczne)

członek European Association of Experimental Social Psychology (EAESP) (od 1988) oraz European Association of Personality Psychology (EAPP) (od 1988); członek korespondent PAN (od 1998), członek Zespołu Nauk Humanistycznych i Społecznych Komitetu Badań Naukowych (1991-1994), przewodniczący Zespołu Nauk Humanistycznych i członek Komitetu Badań Naukowych (od 1997); członek Sekcji Nauk Humanistycznych i Społecznych Centralnej Komisji ds. Tytułu Naukowego i Stopni Naukowych (od 1991, a od 1997 przewodniczący sekcji); wiceprezes Oddziału Poznańskiego (od 2003); członek Komitetu Nauk Psychologicznych (od 1981; w latach: 1996-1999 wiceprzewodniczący), Komitetu Ergonomii PAN (od 1999); Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego (1989-1990), członek Rady Programowej Fundacji “Akademia Humanistyczna” (od 2001), członek Zespołu do spraw Nagród Prezesa Rady Ministrów (2001-2003); członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (od 1972); członek Towarzystwa Popierania i Krzewienia Nauk (od 1999); członek Towarzystwa Naukowego KUL - Wydział Filozoficzny (członek czynny, od 1996); członek rad naukowych: Instytutu Badań Edukacyjnych MEN (1991-95), Instytutu Studiów Społecznych UW (1991-94), Instytutu Wschodniego UAM (1992-95), Instytutu Psychologii PAN (od 1981), Instytutu Psychologii UAM (od 1978); dyrektor Instytutu Psychologii UAM (od 1999), kierownik Zakładu Podstaw Badań Psychologicznych Instytutu Psychologii UAM (od 1978); wiceprezes Oddziału Poznańskiego PAN (od 2002).

W redakcjach pism: redaktor naczelny: „Poznańskie Studia z Filozofii Humanistyki” (od 1983, wspólnie z L. Nowakiem), „Nauki” (od 2004) oraz serii: „Nowe tendencje w psychologii” (od 1993), “Wykłady z Psychologii” (od 2000), „Metody diagnozy psychologicznej” (od 2004); członek redakcji czasopism: “Przegląd Psychologiczny (1980-1994; 1998-), “Polish Psychological Bulletin” (od 1993), “Poznań Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities (Amsterdam-Atlanta,od 1981), “Studia Psychologiczne” (od 2000), „Czasopismo Psychologiczne (od 1995).

Najważniejsze publikacje

Wybrane książki:

Brzeziński, J. (1978). Elementy metodologii badań psychologicznych. Warszawa: PWN (1980, wyd. 2; 1984, wyd. 3);

Brzeziński, J. i Stachowski, R. (1981). Zastosowanie analizy wariancji w eksperymentalnych badaniach psychologicznych. Warszawa: PWN (1984, wyd. 2);

Brzeziński, J., Gaul, M., Hornowska, E., Machowski, A., Zakrzewska, M. (1996). Skala Inteligencji D. Wechslera dla Dorosłych. Wersja zrewidowana. WAIS-R(PL). Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego;

Brzeziński, J.(1996). Metodologia badań psychologicznych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN (1997,wyd. 2; 1999, wyd. 3; 2002, dodruk);

Brzeziński, J. (2000). Badania eksperymentalne w psychologii i pedagogice. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.

Wybrane książki pod redakcją naukową:

Brzeziński, J., Coniglione, F. i Marek, T. (red.). (1992). Science: Beetween algorithm and creativity. Series in Behavioural Sciences, t.1. Delf: Eburon.

Brzeziński, J. (red.). (1994). Probablilty in theory-building. Experimental and nonexperimental approaches to scientific reasearch in psychology. Poznań Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities, 39. Amsterdam-Atlanta, GA: Rodopi.

Brzeziński, J. i Witkowski, L. (red). (1994). Edukacja wobec zmiany społecznej. Toruń: Edytor.

Biela, A., Brzeziński, J. i Marek, T. (red.). (1995). Społeczne, eksperymentalne i metodologiczne konteksty procesów poznawczych człowieka. Poznań: Wyd. Fundacji Humaniora.

Brzeziński, J. i Nowak, L. (red.). (1997). The idea of the university. Poznań Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities, 50. Amsterdam-Atlanta, GA: Rodopi.

Brzeziński, J. Krause, B. i Maruszewski, T. (red.). (1987). Idealization VIII. Modelling in psychology. Poznań Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities, 56. Amsterdam-Atlanta, GA: Rodopi.

Brzeziński, J. i Kowalik, S. (red.). (2000). O różnych sposobach uprawiania psychologii. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka;

Brzeziński, J. (red.). (2000). Dział IV: Metodologia badań naukowych i diagnostycznych. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki, t. 1: Podstawy psychologii (s. 333-537). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne;

Brzeziński, J. i Kwieciński, Z. (red.). (2000). Psychologiczno-edukacyjne aspekty przesilenia systemowego. Toruń: Wydawnictwo UMK;

Brzeziński, J. i Toeplitz-Winiewska, M. (red.). (2000). Etyczne dylematy psychologii. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora;

Brzezińska, A., Brzeziński, J. i Eliasz, A. (red.). (2000). Standardy kształcenia psychologów. Programy kształcenia w bloku podstawowym. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM;

Brzezińska, A. i Brzeziński, J. (red.). (2000). Ewaluacja procesu kształcenia w szkole wyższej. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora

Brzeziński, J. i Toeplitz-Winiewska, M. (red.). (2004). Praktyka psychologiczna w świetle standardów etycznych. Warszawa: Wydawnictwo SWPS „Academica”.

Brzeziński, J. (red.). (2004). Metodologia badań psychologicznych. Wybór tekstów. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Brzezińska, A., Brzeziński, J. i Eliasz, A. (red.). (2004). Ewaluacja a jakość kształcenia w szkole wyższej. Warszawa: Wydawnictwo SWPS „Academica”.

Brzezińska, A., Brzeziński, J. i Eliasz, A. (red.). (2004). Ewaluacja a jakość kształcenia w szkole wyższej. Warszawa: Wydawnictwo SWPS „Academica”.